dijous, 23 de març de 2017

A taula!

Avui us parlarem de la segona sessió del taller de Comprensió Lectora. Hem estat treballant un text instructiu: "A taula".
Els alumnes que assisteixen a aquest taller podran aprendre diferents estratègies per millorar la seva lectura i la seva comprensió lectora.

Com ho hem fet?
1. Hem fet una lectura col·lectiva entre tots i totes.
2. Hem identificat les paraules que no coneixem i les haurem de buscar al diccionari.
Les paraules d'aquesta setmana són: COMENSALS i XARRUPAR.
Podem buscar-les a un diccionari que tinguem a casa o a un diccionari online.
3. Hem llegit les preguntes i hem subratllat entre tots les accions que hem de fer per contestar les preguntes correctament.
4. Hem fet una segona lectura individual per conèixer millor allò que havíem llegit.
5. Hem fet una tercera lectura individual per tal de contestar les preguntes correctament.

Aquesta lectura la portarem a casa i farem la correcció durant la propera sessió.

Qualsevol dubte es pot resoldre mitjançant un comentari al bloc o anant directament a preguntar-li a la mestra.

Si voleu més informació sobre els texts instructius podeu visitar la següent pàgina web:
http://www.auladecatala.com/tipus-de-textos/el-text-instructiu/ 

VÍDEO

dimarts, 21 de març de 2017

Shrek

Contes, contes i més contes!!!! La pel·lícula de Shrek està plena de contes que tots hem escoltat o vist.
Però, a més a més, hem vist que el cor de les persones i allò que no es veu és més important que el que surt al mirall.

Aquí una petita mostra d'allò que hem après:

FOTOGRAFIES

dijous, 16 de març de 2017

Tallers de llengua: Com en Conill va arribar a ser un conill

Els alumnes de 5è i 6è de la nostra escola han començat avui els tallers de llengua.
Farem 3 tallers al llarg del curs: un taller de Comprensió Lectora, un taller d'Expressió Escrita i un taller d'Ortografia.

Avui us parlarem de la primera sessió del taller de Comprensió Lectora. Hem estat treballant una narració: "Com en Conill va arribar a ser un conill".
Els alumnes que assisteixen a aquest taller podran aprendre diferents estratègies per millorar la seva lectura i la seva comprensió lectora.

Com ho hem fet?
1. Hem fet una lectura col·lectiva entre tots i totes.
2. Hem identificat les paraules que no coneixem i les haurem de buscar al diccionari.
Les paraules d'aquesta setmana són: GALLEJANT (gallejar), VANITAT, CAPDAMUNT, HORITZÓ i OMBRÍVOLA.
Podem buscar-les a un diccionari que tinguem a casa o a un diccionari online.
3. Hem llegit les preguntes i hem subratllat entre tots les accions que hem de fer per contestar les preguntes correctament.
4. Hem fet una segona lectura individual per conèixer millor allò que havíem llegit.
5. Hem fet una tercera lectura individual per tal de contestar les preguntes correctament.

Aquesta lectura la portarem a casa i farem la correcció durant la propera sessió.

Qualsevol dubte es pot resoldre mitjançant un comentari al bloc o anant directament a preguntar-li a la mestra.

Si voleu més informació sobre les narracions podeu visitar la següent pàgina web:
http://www.xtec.cat/centres/c5003238/escriptors/text_narratiu/text_narratiu3.htm

dilluns, 13 de març de 2017

Cinema i valors. Shrek

Aquesta setmana de classe de 3r s'omple de personatges de contes clàssics i no tan clàssics. Parlem d'una pel·lícula que estem segurs que ja haureu vist: SHREK

I que podem aprendre d'aquesta pel·lícula???? Doncs estem segurs que moltes coses, però, com sempre necessitem uns dies. Continuarem informant.

TRÀILER: SHREK
PEL·LÍCULA: SHREK

dimarts, 7 de març de 2017

El màgic d'Oz

I ara ja hem arribat a Oz!!! I hem descobert un país ple de màgia i de personatges molt especials!!!
Voleu veure la nostra feina???? Doncs molt fàcil, cliqueu i veureu tot el que hem fet

FOTOGRAFIES

dimecres, 22 de febrer de 2017

CANTATA-CARTA DEL FOLLET

Estimats nens i nenes de Santa Coloma,
Deixeu-me que em presenti. Sóc un follet que viu als boscos de la Serralada de Marina, exactament al turó del Pollo, prop del poblat ibèric del Puig Castellar.  Sabeu on és, oi? Si no hi heu estat mai us recomano que hi aneu, coneixereu com vivien els vostres avantpassats, els ibers, i de passada tindreu una vista fantàstica de la vostra ciutat, i si no hi ha boira, veureu, fins i tot, el mar i tot Barcelona, fins a la muntanya de Montjuïc.
Per què us ho explico això? Doncs perquè des del casa meva us veig com aneu a l’escola i em feu molta enveja. Fa molts anys, jo també anava a l’escola dels follets, però com que ja quedàvem pocs follets a la muntanya, un dia la van tancar.  Ja ho sabeu, són coses de la crisi que també ens afecta.
Des d’aleshores, vinc a les vostres escoles per aprendre coses. Vosaltres no em veieu, és clar, perquè sóc petit i vinc en secret. De vegades m’amago dins del calaix d’alguna taula o a la butxaca d’alguna jaqueta o dins d’una motxilla, i de passada aprofito per fer una mossegadeta a algun d’aquests esmorzars tan bons que porteu. No us fa res, oi?
M’ho passo bé amb vosaltres, però és millor que no em veieu i que aquest sigui el nostre secret. No ho digueu a ningú.
Sabeu quina classe m’agrada molt, la classe de música. Als follets ens agrada molt  cantar. Si aneu al bosc i pareu bé l’orella, enmig de la piuladissa dels ocells, sentireu cantar algun follet amb una veu molt i molt fina.
Abans de les vacances us vaig escoltar com cantàveu unes cançons de Nadal i també me les vaig aprendre i les cantava amb vosaltres, molt fluixet, perquè no em descobríssiu. Quines cançons més boniques!
He sentit dir que aquest any participareu en una cantata amb nens i nenes d’altres escoles. És fantàstic! M’hi apunto! 

Potser m’amagaré dins del piano o a la butxaca del director, però segur que aquesta oportunitat no me la perdo. Uau! Una cantata, com aquelles de les grans corals, i amb músics i tot!

Deixeu-me que us faci una proposta. Què us semblaria d’interpretar una cantata que parli dels follets? En sé una molt i molt maca que parla de nosaltres i de les nostres aventures amb els animals del bosc. Sabeu que? Us la deixaré a la vostra l’escola. 

Es diu “El follet valent”.

A veure si us animeu a cantar-la! Em faria molta il·lusió, així us convertirieu convertiu també en membres de la colla del follet valent.
Apa, si ja és fosc! Escrivint, escrivint no me n’he adonat que s’ha fet tard i estan a punt de tancar l’escola. A veure si no podré sortir.
Me’n vaig a casa meva, a la muntanya, que tinc ganes de sopar i ja sento l’olor de la sopeta calenta.

Adéu, amics!
El Follet del Puig Castellar

dilluns, 13 de febrer de 2017

Cinema i valors. El màgic d'Oz

"Sigue el camino de baldosas amarillas", aquesta és una de les frases més conegudes de la pel·lícula d'aquesta setmana: El màgic d'Oz.
La Lucía ens ha explicat que és una pel·lícula molt antiga (té gairebé 80 anys) i que està basada en un llibre de Frank L. Baum.
Durant 3 setmanes nosaltres també seguirem aquest camí. Ja us explicarem on ens porta!!!

Com sempre aquí teniu la pel·lícula per si la voleu veure a casa:

TRÀILER "EL MAGO DE OZ"
PEL·LÍCULA: EL MAGO DE OZ